Un grupo de estudiantes de una escuela primaria en el norte de Adelaida se ha llevado uno de los tres premios principales en un desafío tecnológico nacional que celebra la cultura de las Primeras Naciones.
Los estudiantes de sexto y séptimo año de la escuela primaria Salisbury North participaron en septiembre en el Desafío educativo nacional Indigital Minecraft, en el que participaron alrededor de 6.500 estudiantes de 160 escuelas de todo el país.
El desafío requería que los estudiantes construyeran algo en el juego de Minecraft que celebra el tema de NAIDOC de este año, ‘Heal Country’.
Durante un mes, los estudiantes se unieron y construyeron una escuela del futuro que incluía un círculo de hilos, un santuario de tortugas, una estación de quema cultural y un invernadero.
La fundadora y directora ejecutiva de Indigital, Cabrogal Woman, Mikaela Jade, dijo a NITV News que la creación de los estudiantes de Salisbury North fue “fenomenal”.
«Lo que realmente nos encantó de su presentación fue imaginar la escuela del futuro que abarca el conocimiento cultural, el idioma y la tradición», dijo la Sra. Jade.
“El desafío permite a los estudiantes indígenas y no indígenas trabajar en torno al conocimiento cultural, el lenguaje y la tradición y las nuevas tecnologías.
«Queremos que este programa esté en todas las escuelas del país».
La Sra. Jade dijo que quería que los estudiantes y maestros indígenas y no indígenas imaginaran cómo podría ser su escuela si el conocimiento cultural estuviera más arraigado.
Si bien el desafío comenzó como una empresa en línea, ha comenzado a convertirse en una realidad.
El círculo de hilos, diseñado y construido en línea por los estudiantes, ahora se ha construido en la vida real en su escuela.
«Todos los estudiantes, todos presentaron sus ideas, tuvieron una gran historia con la tía Deb y decidieron que esto es lo que queremos en nuestra escuela y esto es lo que falta en nuestra escuela ahora», dijo la profesora de tecnología Tina Giglio, quien asistió a los estudiantes.
«Todos estaban muy interesados en formar un círculo de narraciones y asegurarse de que todas las aulas se unieran como una sola.
«Nuestros estudiantes aquí realmente creen que unirse como uno y todos aprendiendo unos de otros y unos de otros es realmente importante para ellos.
«Los estudiantes lideraron todo el proyecto ellos mismos y construyeron la escuela de sus sueños usando Minecraft».
Por la victoria, recibieron una de las tres únicas consolas de juegos Xbox Series X, pintadas de forma única por la artista de Gubbi Gubbi, Maggie-Jean Douglas, después de ganar el Desafío Educativo Indigital Minecraft.
El estudiante Matthew Dedecke le dijo a NITV News que esperaba que inspiraran a la clase del próximo año a participar, ya que era beneficioso para todos los involucrados.
“Nos vemos a todos como una inspiración para los más jóvenes”, dijo Dedecke.
“Así que, con suerte, cuando nos mudemos a la escuela secundaria, ellos seguirán nuestros pasos, así que tal vez si esto surge el próximo año, puedan hacer lo mismo.
«La amistad de este desafío nos unió a todos … ha sido una experiencia realmente grandiosa».
Aprendiendo sobre cultura e idioma
La estudiante de Kaurna y Narungga, Talieya Williams, de 12 años, dijo que tanto los estudiantes indígenas como los no indígenas aprendieron cosas nuevas que no sabían sobre la cultura y el idioma.
“Aprendí un nuevo idioma Kaurna y también pude trabajar con mis amigos”, dijo la Sra. Williams.
“Creo que es muy importante que aprendamos nuestro idioma porque pronto, podría perderse.
«Nadie lo sabía, pero ahora que muchos de nosotros y muchos pequeños lo estamos aprendiendo, todavía puede ser un idioma que aprendamos en el futuro».
El oficial de educación de la comunidad aborigen de la escuela, Ngarrindjeri, Narungga y Kaurna, Robbie Young, dijo que era importante que los niños, tanto indígenas como no indígenas, trabajaran juntos en tales proyectos desde una edad temprana, ya que da forma a sus perspectivas y relaciones futuras.
“El grupo de niños que tenemos aquí se acercan rápidamente y ayudan a una persona que está luchando y se aseguran de que vayan por el camino correcto”, dijo el Sr. Young.
«Algunos de ellos realmente han salido de su caparazón a través de este proyecto y están comenzando a convertirse en líderes entre sus pares.
«Les dará una enorme confianza para seguir adelante con su educación y esto podría ser un trampolín hacia algo especial en el futuro».
La escuela dice que espera participar nuevamente en el Desafío Educativo Indigital Minecraft 2022.